Mercredi 8 avril, les élèves de 4ᵉ du collège Léo-Larguier de La Grand-Combe ont participé à un atelier consacré à l'intelligence artificielle (IA) et à la robotique, animé par Madame Sylvie Ranwez et Hamza Bayd, chercheurs en informatique à l'IMT d'Alès. Une initiative qui a permis aux collégiens de s'initier aux technologies qui façonnent déjà notre quotidien.

Au cours de cette intervention, les deux chercheurs ont présenté les principes fondamentaux de l'intelligence artificielle, en expliquant son fonctionnement, ses domaines d'application ainsi que les enjeux éthiques qu'elle soulève. Les élèves ont ainsi découvert comment les algorithmes apprennent à partir de données et comment ils sont utilisés dans des secteurs aussi variés que la santé, les transports, l'industrie ou encore les loisirs.

L'atelier a également laissé une large place à la pratique grâce à des démonstrations de robotique. Les élèves ont observé un robot en phase d'apprentissage, capable d'apprendre à suivre une piste prédéfinie grâce aux informations recueillies par ses capteurs. Cette mise en situation leur a permis de comprendre concrètement les notions d'apprentissage automatique et de prise de décision par une machine.

Très attentifs et curieux, les collégiens ont multiplié les questions sur le fonctionnement des robots, les métiers de la recherche et les perspectives offertes par l'intelligence artificielle. Cette rencontre a favorisé des échanges riches entre les élèves et les intervenants, tout en suscitant des vocations chez certains d'entre eux.

À travers cet atelier, le collège Léo-Larguier poursuit son engagement en faveur de l'ouverture des élèves aux sciences et aux nouvelles technologies. Une manière de développer leur esprit critique face aux innovations numériques et de leur faire découvrir les métiers scientifiques, dans un domaine en constante évolution.